A evolução tecnológica promoveu mudanças emblemáticas no sistema educacional ao quebrar a rigidez presente no século XX e trazer fluidez e insegurança no século XXI. Esta transição afetou muito a educação em engenharia em todo o mundo e alguns reflexos já se fazem sentir em nosso país.

Paul Gilbert, CEO da Quanser, uma das maiores empresas de material didático do planeta, e conhecedor profundo das tendências da educação em engenharia neste século irá discutir esta temática na companhia de Luiz Bevilacqua. Juntos, buscarão responder as seguintes questões:

Como garantir que o estudante de engenharia adquiriu as ferramentas necessárias que o habilite a buscar sozinho o conhecimento ao longo de sua carreira?
As tecnologias emergentes criam lacunas de conhecimento. Quão rápido o sistema educacional das engenharias deve reagir para prover as habilidades técnicas para preencher estes espaços?
Como podemos avaliar, através de certificações globais confiáveis e amplamente exequíveis, as habilidades não-técnicas que gostaríamos que os estudantes de engenharia fossem dotados?
Que ideias criativas devemos ter para aumentar as habilidades fundamentais (técnicas e profissionais) nas regiões onde os recursos são limitados?
Como as universidades e as empresas devem trabalhar juntas para suprir as habilidades profissionais de nossos estudantes?

Estas questões permeiam as discussões que estão sendo levadas a cabo junto ao Conselho Nacional de Educação e a Secretaria de Ensino Superior do MEC para o estabelecimento das novas diretrizes que estão sendo concebidas para os cursos de engenharia do país.

Conferencista:
Paul Gilbert (Quanser)

Debatedores:
Luiz Bevilacqua (UFRJ e IEA-USP)
Mario Salerno (EP e IEA – USP)

Moderador:
José Roberto Cardoso (EP-USP)

Inscrições
Evento público e gratuito | Em inglês sem tradução | Com inscrição prévia

Organização:
Escola Politécnica – USP
Instituto de Estudos Avançados – USP

Evento com transmissão em: http://www.iea.usp.br/aovivo

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